不哭不哭，眼淚是珍珠。
你們的努力與成長大家有目共睹，會流淚大概是因為不甘心，也可能是因為覺得遺憾。
得名，也許是大家公認的美好回憶。
『轉彎思考』一下，大家為了同一個目標，拼命朝著終點狂奔，雖然最後沒有得到理想中的成績，但我們盡力了，無愧於心。
這樣的回憶，彌足珍貴，因為我們的心是在一起的，這是用再多的金銀財寶也買不到的珍寶。
你們很棒，真的。
今年運動會成績:
拔河 亞軍
趣味競賽 季軍
800公尺團體跑 季軍
2016年12月5日 星期一
2016年11月22日 星期二
作文 - 快樂的九族之旅
六乙 3號 曾志賢
戶外教學就快要到了，而全班的話題幾乎都繞著戶外教學轉「你戶外教學想要跟誰坐?」、「你戶外教學有要帶手機嗎?」、「我到九族一定要先去搭日月潭纜車」……。到了戶外教學的前一天，我一定又是興奮得睡不著覺，恨不的戶外教學趕快來臨。戶外教學當天，希望天公伯能夠給個風和日麗的好天氣。九族文化村裡最讓我期待的設施就是日月潭纜車，坐在纜車上往下俯瞰，下面的景象一定是美不勝收。
到了九族之後，我最想玩的遊樂設施就是太空山，它是一種雲霄飛車，但特別的是它是在室內，而且全程都是在黑暗中翻轉和滑行，就像在太空經歷一場驚險的旅行，他全程都在室內所以沒那麼恐怖，但又不失那種刺激感。
接著，我想玩「加勒比海探險」，它也是雲霄飛車的一種。我們會搭上一艘大型海賊船，爬上三十公尺後轉向，倒著衝過一個駝峰後，再度轉正面急衝而下，海賊船到坡度最下方時便會激起巨大的水花，過程刺激有趣，讓你雲霄飛車、玩水，兩個選項一次滿足。
最後我想玩一下「海盜船」，高潮迭起的船讓人看了覺得又害怕又有趣，坐在海盜船上，隨著船隻前後搖擺，讓人感到既緊張又刺激。
我已經等不及校外教學那一天的到來！到那天我一定會準備了大量的零食和飲料，然後還要準備衣服，當然也要早睡，眞希望戶外教學趕快來!
六乙 9號 張淮睿
眾所期待的校外教學即將到來，大家都興奮不已。想到可以和大家一起去玩各項設施，就令人輾轉難眠，引頸期盼那一天趕快到來。雖然天氣預報說：有一個強烈颱風即將襲臺，讓人忐忑不安，所以我日日向天公伯祈禱，希望那天是個風和日麗的好日子，讓我可以完成坐纜車欣賞風景的計畫。
在計畫中，我第一個最想玩的是太空山，因為我曾經在東京迪士尼樂園玩過這個設施，那一次我全程雙眼緊閉、感覺頭暈目眩，希望這次的太空山沒有那麼令人恐懼。
第二個我想玩的是纜車，因為它可以從高空鳥瞰風光明媚的景色。雖然我已坐過許多遍，但百看不厭，從高空往下看，有如化為雄鷹一般在天際翱翔，視線無限廣闊，可以看到平時無法看見的景色，連房子都小如可以堆砌的積木，人也如螞蟻一般渺小，這一切都如同模型城市，讓我深深著迷。
最後是陌生的加勒比海探險，我雖然沒有玩過類似的設施，但是看著圖片和介紹，便覺得有趣無比。因為看見從大型溜滑梯滑下的船，激起陣陣水花，船上的人露出笑臉並伴隨著驚聲尖叫，這件事我覺得十分有趣，讓我想嘗試看看。
校外教學前一天，我會在背包裡塞滿了用具，像是：水壺、雨衣、換洗衣物等，裝備齊全後，因為校外教學需要花費大量的體力，所以我前一天一定會早早睡覺、養精蓄銳，才能有充足的能量征服九族裡的所有的遊樂設施。眞期待戶外教學的到來!
六乙 25號 楊昕樺
大家好！我是你們六年乙班的領隊，我叫楊昕樺。校外教學的前一天，你們的心情一定是滿心期待的吧!剛好，今天是個風和日麗的早晨，就讓我們開心的出發吧！GO！
首先，要先去玩海盜船，為什麼呢？因為這個設施移動速度大約可以達到四十公里，不但可以享受快感，還可以隨著尖叫忘掉不開心的事，紓解壓力一百分!
再來是UFO，可以看到遠方美麗的風景，並體驗重力加速度的感覺呢!金礦山讓人感覺毛骨悚然，卻又想要讓人一探究竟為什麼那麼好玩，引發別人的好奇心!
你搭過熱氣球嗎?你有過太空之旅的經驗嗎?如果都沒有的話，我現在報你知!首先是熱氣球，隨著燈光閃爍的七彩熱氣球座艙，雖然不是眞的熱氣球，但也能享受旋轉的滋味!接下來是太空山，它是室內的雲霄飛車，而且在遊玩的過程中全程都很黑暗，彷彿在太空中一樣!
小朋友們!不知不覺都快天黑了，今天玩得開不開心呢？如果還玩不夠，可以把爸爸媽媽一起帶來玩，記得姐姐剛開始提醒過的事前準備是什麼呢?嗯，對要帶水壺、因為怕有蚊子，所以要帶防蚊液。那如果是玩水上的呢?要帶雨衣、備用的衣服，這樣衣服濕了才可以替換，而且比較不會著涼喔！這麼一來下次出來玩時會準備了嗎?我是昕樺姐姐，很開心今天可以當你們的領隊，希望下次有機會還可以你們見面，掰掰！
2016年11月1日 星期二
英語課-萬聖節活動
精彩又有趣的英語課活動：個人單字賓果、小組競賽找出萬聖節單字
終極懲罰：砸派
大人、小孩，誰不愛玩呢？
所以大家聽到玩遊戲最輸的那組要被第一名的那組砸派，大家個個眼睛一亮，興奮不已。還有人拋開輸贏，自願出來給同學砸的呢!!!
雖然照片裡的我們滿臉沾滿刮鬍泡，但人生中能有幾次這樣的機會，能在上課中一邊學習，一邊大玩特玩呢？
謝謝英語老師精心準備了一個這麼棒的活動，為孩子們的國小生涯最後一年，留下了一個很特別的回憶～
2016年10月2日 星期日
105學年度-教師節謝師活動
為了表達對各科教師平日教導的感謝，我特地去買了卡片，在上星期讓班上孩子們利用時間分組寫卡片、畫卡片，利用這星期的時間，全校跑透透，將卡片送給各科老師。
為了讓老師在收到卡片時能驚喜連連，於是我們決定好要先給老師「驚嚇」後，再給他們滿滿的「驚訝」與「驚喜」，於是我們每天都擬定了不同的「作戰計畫」。
六乙的孩子真的太乖巧，不像老師這麼的「古靈精怪」，所以一開始的「驚嚇計畫」因孩子們實在是太害羞，有些放不開，所以孩子們自己覺得作戰不夠成功(一方面是老師我太愛湊熱鬧，很想把各科老師驚訝的眼神錄下，但就因如此，那黑黑圓圓的鏡頭往往讓計畫破功，後來，我便不再錄影。)。
在幾次的試驗後，孩子們漸入佳境，最後真的成功騙倒了不少老師(成功的驚喜沒有留在我的鏡頭裡，但那一定會留在孩子們跟各科老師心中一輩子，那可是一輩子的珍貴回憶呢)！
第一彈：社會－伊鴻老師 看影片
採用我的鄰居：一個國二小朋友的建議，在上課時派代表突然大喊：「地震了」，接著大家躲到桌椅下10秒，10秒後再現身大喊：祝老師教師節快樂。
全班討論過後，決定在課程中，約是9:40~45左右請洺毅喊口令，但時間還沒到，大家就猛轉頭看時鐘，還偷笑個不停，社會老師見狀問：「你們為什麼一直笑？在笑什麼呢？」還好鴻竣趕緊轉移話題，才沒被老師發現我們的計畫……
但伊鴻老師不愧是見過大風大浪的老師，他好冷靜啊……也因此讓我們有些沮喪啊……
這幾個禮拜我們班電腦power燒掉了1次，過了幾天甚至還電腦開不了機，在前日的前夕呢~我們打算跟老師說一個善意的謊言:「我們的電腦螢幕突然打不開了，請老師來救救我們」，請老師來之前，事先在電腦裡開一個word打上「教師節快樂」，等老師一案開螢幕，鏘鏘鏘~~~就會發現一個好大的驚喜!!!
而這個計畫，很順利的成功了呢!!!
辛苦存道老師，大老遠的跑來六乙，接受我們的小驚喜~第三彈：音樂－佳恩老師 看影片
音樂課是在視聽教室上課，所以孩子們打算提前到教室，躲在視聽教室後方的座位區，老師一進教室，由佾霖大喊：「嚇！！！」給老師一個驚喜。
殊不知，就是在此刻，我的照相機漏了餡，被老師發現了，加上孩子們細碎的低語聲，音樂老師的聽力又特別特別的好，所以稍稍破梗了……但沒關係，在過程中大家都躲得很開心，老師收到卡片時也開心不已，這樣一切都值得了啊!!!第四彈：宣徨老師 看影片
首先，我們找一節上課時間，抽空到四甲。接著，趁著他們上課時，孩子們突然大喊「報告」依序進入教室後，我們呈現ㄇ字型包圍著他們，等大家就定位後，便開始唱起「歡迎歌」，唱畢後，立杰跟天祐的舞獅立刻從門口進入，喜氣洋洋的將卡片遞給老師，最後大家再一起大喊:祝老師教師節快樂!
要在不認識的學弟妹面前真的很需要勇氣啊~孩子們在第二次喊口號後才唱成功呢!!第五彈：體育、健康－奕霖老師 看影片
後來奕霖老師說，他一走進教室就感受到一股「不尋常的氣氛」，所以他心裡早有準備……這代表著：我們又失敗了……
第六彈：英文－佳臻老師
原本，孩子們想在老師教大家念讀單字時，不讀單字，直接大聲喊：教師節快樂。但據孩子們的說法，他們錯過了這個時機，於是改用B計畫：鴻竣在上課時假裝肚子不舒服，在老師擔心他的狀況時，大喊教師節快樂。
劇同學描述，鴻竣演得很成功；佳臻老師說：「我真的嚇到了！」YA~作戰成功!!!第七彈：自然、美勞－麗芬老師
因為「肚子痛」計畫太成功了，所以我們決定再來嘗試一次，只是這次的主角換成了凱文來執行～
孩子們說，凱文演肚痛的演技啵棒，麗芬老師也說他真的被嚇到了，直說他以後可以去當演員了！而手上握有卡片的仲育，相當機警，在凱文說要去保健室休息時，他便主動說要戴凱文去保健室，他們倆走到老師面前時，大喊：教師節快樂！
我想，麗芬老師當下的心情應該很適合用這個line貼圖來表示：
YA~作戰又成功了!!!
第八彈：台語－麗琴老師
星期二的重頭戲…期待唷……
雖然我們好像都在搞笑，但是其實老師是希望孩子們透過這次的活動，學會懂得感謝身邊陪伴他們的每一個人。只要有心，即使是一張小片，也會讓人倍感窩心！
「感恩」，是快樂的泉源。當你懂得感激、對外在事物充滿感恩，你就不會被困難打倒，而會將它視為一種人生的挑戰。「感恩」的重要性超乎我們的想像，如果你想過得快樂、獲得成功，那麼就得學會感恩。
我們說的「感恩」並不是禮貌或者客氣，它是一種人生態度，它讓一個人珍惜自己所有，並對此滿足且充滿感激。
2016年9月4日 星期日
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